Definición de la actividad:
Los trabajos se realizarán en el marco de las actividades organizadas por el grupo de trabajo del Concurso Nacional de Crecimiento de Cristales. Éste surge durante el año 2014, Año Internacional de la Cristalografía donde un grupo de docentes y estudiantes de la Facultad de Química organizó diversas actividades de difusión relacionadas con la cristalografía. La más destacada es el Concurso Nacional de Crecimiento de Cristales de carácter anual, organizado y coordinado por este grupo desde 2014. Asimismo, de forma paralela se participa de forma continua en la propuesta y realización de diversas actividades con objetivos que varían desde la difusión a la formación docente en el área de ciencias. Los objetivos principales del CNCC son acercar al público en general al mundo de las ciencias experimentales y la cristalografía en particular, incentivar el interés por la ciencia y la investigación aprendiendo por indagación, además de estimular el trabajo en equipo y la aplicación del método científico a una tarea que requiere rigurosidad y compromiso. Las principales actividades enmarcadas dentro del grupo de trabajo del CNCC son:
● Organización y gestión anual del CNCC.
● Dictado de talleres de crecimiento de cristales para potenciales tutores en el CNCC y estudiantes participantes en el LAM.
● Actividades de difusión con espacios de crecimiento de cristales sobre formas en alambre en el marco de eventos de la UdelaR (por ejemplo: Expo Educa y Día del Patrimonio en FQ).
● Diseño, puesta a punto y participación en actividades lúdicas relacionadas a la enseñanza de la cristalografía por pedido de diferentes colectivos.
● Diseño y dictado de talleres de nociones teóricas y prácticas de cristalografía y crecimiento de cristales para trabajar en el aula en todos los niveles.
● Participación del programa Científicos en el aula.
Actividades específicas a realizarse por los estudiantes:
Se trata de una actividad planteada para realizar a lo largo de un año iniciando en el segundo hemisemestre del primer semestre (abril-mayo). En todos los casos los estudiantes recibirán talleres de formación, que consistirán en el aprendizaje de los fundamentos teóricos y prácticos de la cristalización. Como cierres de esta etapa se le pedirá al estudiante que cristalice, por sus medios, un monocristal y una figura a base de alambre. Con esta formación el estudiante debería estar capacitado para transmitir los conocimientos básicos de que es un cristal y como se obtienen, preparar el material necesario para la cristalización y obtener cristales. La dedicación horaria prevista por este concepto son 15 hs teórico-prácticas. Concluidos los talleres de formación, los estudiantes deberán elegir una de las 3 Modalidades de trabajo para realizar a lo largo del año : Mod.1 El estudiante participará como tutor de un grupo concursante en el CNCC de las categorías 1 o 2, a su elección. Esto incluye: trabajo de conceptos de método científico, crecimiento de cristales, creación de un cuaderno de laboratorio, acompañamiento de la realización del experimento y colaboración en la elaboración del registro y de jardín o monocristal a entregar para ser evaluado y participar en la jornada de Químico por un Día (premiación del CNCC categoría 2), u otra actividad del grupo. Mod.2 Elección de una sustancia para realizar el crecimiento de un monocristal de tamaño medio (5-10 g). Realización del experimento de crecimiento y generación de material gráfico y audiovisual sobre el procedimiento que pueda ser utilizado para desarrollar de forma conjunta material didáctico como insumo para los tutores del CNCC y participar de al menos dos actividades que el grupo de trabajo del CNCC tiene programadas en el año . Mod.3 Preparación y dictado de talleres a futuros tutores del CNCC o actividades de difusión. Preparación de una charla o taller, incluyendo elección del público objetivo, duración y tipo (expositiva, taller, experimental). Dictado de al menos una charla de difusión o taller y participar de al menos dos actividades que el grupo de trabajo del CNCC tiene programadas en el año. Cada una de estas Modalidades tendrá una dedicación horaria equivalente de 25 hs equiparadas a teórico.
Evaluación del trabajo:
Las diferentes Modalidades se evaluarán como se detalla a continuación: Mod.1 Se evaluará el registro entregado para la evaluación del concurso y su desempeño en la Jornada del Químico por un día u otra actividad del CNCC. El estudiante deberá colaborar en la preparación y dictado de la actividad. Mod.2 Se evaluará el cristal y material didáctico producido y desempeño en las actividades programadas del grupo en que participe. Mod.3 Se evaluará la preparación y desempeño en el dictado de la charla de difusión o taller de formación de tutores, además de su participación en las actividades programadas del grupo en que participe.
Requisitos previos:
Curso de Química General II aprobado.
Creditos:
5
Grupo organizador:
Concurso Nacional de Creciemiento de Cristales (CNCC).
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