Presentamos el Glosario accesible de Química, una herramienta digital para un aprendizaje más inclusivo
Cada persona tiene su propia forma de aprender y entender el mundo. Reconociendo esta diversidad, presentamos el Glosario accesible de Química, una herramienta digital que busca facilitar el acceso al aprendizaje de conceptos fundamentales de esta disciplina.
El glosario reúne más de 80 definiciones de términos químicos y ofrece diferentes formas de acceso a los contenidos. Cada término incluye texto en lectura fácil, descripción de imágenes compatible con lectores de pantalla, audio e interpretación en lengua de señas uruguaya. De esta forma, el recurso permite que más personas puedan acercarse al aprendizaje de la química de acuerdo con sus propias formas de aprender.
Los contenidos fueron adaptados por docentes de química y están dirigidos especialmente a estudiantes de los últimos años de educación secundaria y de los primeros años de la universidad.
El Glosario fue elaborado por Facultad de Química (Udelar) y el Centro de desarrollo accesible (DGES-ANEP) con el apoyo del Núcleo Interdisciplinario de Comunicación y Accesibilidad (Udelar) y del Centro de recursos para estudiantes con discapacidad visual (DGES-ANEP).
Se trata de una iniciativa que busca derribar barreras en el acceso al conocimiento científico y promover una educación verdaderamente inclusiva.
En el siguiente video se presenta esta herramienta y se muestran algunos ejemplos de cómo funciona el glosario y las distintas formas en que las personas pueden acceder a sus contenidos.